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摘要:
好的开始是成功的一半,在物理课堂上,课前三五分钟的导入环节对于接下来的课堂教学活动具有非常重要的影响,因此,如今很多教师都开始重视起课前导入环节的设计。在本文中,笔者结合高中物理课堂教学中的一些案例,简单谈了几种物理课堂上常用的导入方法。希望在导入艺术的运用下,物理课堂教学能够朝着更加高效的方向迈进。
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提问艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈高中物理课堂导入艺术
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中物理 导入艺术 学习兴趣
年,卷(期) wldh_2013,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.7
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节点文献
高中物理
导入艺术
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