谈高中物理教学新课导入的技巧

• 作者: 许怀丰
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 高中物理 新课导入 技巧
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

物理是高中课程中一门比较抽象的学科。所以，学生能否学好这门课程，是否愿意主动参与到物理课堂教学过程中，新课导入这个环节起着重要的作用。教师在教学新课中要引入恰当的方法，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。从运用类比法、实验法、外延法、激趣法、设疑法这几种方法出发，探讨了在高中物理教学中有效导入新课的技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许怀丰	江苏省苏州市第六中学校〈江苏省苏州市艺术高级中学	2	0	0.0	0.0