初中物理中讨论分析凸透镜特点的教学浅见

• 作者: 王甲强
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 凸透镜 成像规律 课堂探究
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 182-183,184
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理的教学中，凸透镜成像规律一直是教学的难点，也是考试的热点。对于一个初中物理教师，做好凸透镜成像规律的教学十分重要。如何在课上做好凸透镜成像实验，并引导学生讨论分析出凸透镜成像的规律一直是困扰着初中物理教师的一个难题。本文根据笔者多年的教学经验，对初中物理凸透镜成像规律的教学提出了一些自己的见解。

作者信息

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1	王甲强		2	0	0.0	0.0