作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在我国教育体制不断深化改革的今天,许多课程教学模式与教学方法都出现了不同程度的变化,高中数学的教育工作者们也紧跟着时代的步伐,探索促进现代教育教学.本文立足于高中数学课程教学,在分析了众多的教学方法后,重点探讨合作学习的作用以及如何运用的问题.
推荐文章
高中数学课自主合作学习运用研究
高中数学
数学教学
自主合作
小组合作学习在高中数学课堂教学中的运用
合作学习
高中数学
实施策略
有效运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨合作学习在高中数学课堂中的运用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 高中数学 课堂教学 合作学习 应用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂教学
合作学习
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导