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摘要:
中职会计专业课,教学关键是上好第一课堂,让学生重视这门课,唤醒学生的学习兴趣,让学生树立做会计的梦想,为其进行职业规划,采用快乐教学法,让学生在快乐轻松的气氛里学习,让枯燥的学习过程变得愉快而有趣.文章从现状出发,阐明会计教学薄弱环节,并就如何使会计教学趣味化,提出了建议和方法.
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校外实训
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 会计教学趣味化之我见
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 会计教学 趣味化 教学效果
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 职教之窗
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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1 樊晓华 2 0 0.0 0.0
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会计教学
趣味化
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