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摘要:
随着我国英语教学改革的普及开展,初中英语教学也在教学内容和方法上进行不断的改革,传统的初中英语口语教学仍然以基础知识为主,教师在教学中依旧将学生的考试作为教学重点,这在某种意义上说符合我国英语教学的主体,但从另外一种意义上来说这种教学只注重学生的笔上功夫,根本不能在学生未来的英语应用上得出长足的进步。因此,本文笔者针对当今初中英语中的口语教学进行探讨,主要阐述初中学生英语口语教学产生的问题及解决对策,以供参考。
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英语口语
模仿
课堂活动
小组活动
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论初中英语口语教学
英语口语
词块理论
交际教学法
情景教学
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文献信息
篇名 初中英语口语教学探索
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 初中 英语 口语 问题 对策 教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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1 崔景怡 1 1 1.0 1.0
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初中
英语
口语
问题
对策
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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