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数学思想是数学活动的指导思想,是数学活动的一般概括。它从整体和思维的更高层次上指导学生有效地认识数学本质,运用基本的数学知识发现、完善数学知识结构,探寻解题的方向和途径。本文对此进行了分析研究。
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篇名 高中数学中函数与方程思想的研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中数学 函数思想 方程思想 研究
年,卷(期) wldh_2013,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G633.6
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