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教育部重点实验室对外开放的建设与运行初探
教育部重点实验室对外开放的建设与运行初探
作者:
唐宁宁
苏晓敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放实验室
开放课题
激励机制
摘要:
以华北电力大学电站设备状态监测与控制教育部重点实验室为例,介绍了实验室在建设中的一些方法经验,重点介绍了实验室对外开放建设中的一些做法,同时分析指出实验室在建设中存在的不足,希望可以为实验室开放建设提供一些参考建议。
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文献信息
篇名
教育部重点实验室对外开放的建设与运行初探
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
开放实验室
开放课题
激励机制
年,卷(期)
2013,(29)
所属期刊栏目
实验实践教学
研究方向
页码范围
110-111
页数
2页
分类号
G482
字数
3300字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2013.029.055
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏晓敏
华北电力大学校长办公室
2
4
1.0
2.0
2
唐宁宁
华北电力大学电站设备状态监测与控制教育部重点实验室
3
4
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传播情况
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引文网络
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节点文献
开放实验室
开放课题
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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