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摘要:
通过对《普通高中英语课程标准》进行深入分析,找出目前高中英语教学中存在的不足和新课程标准之间的落差,进而完善高中英语课堂的教学模式,加强对教师专业素质的培养以及对教学评价机制的完善,进一步提高高中英语课堂教学的整体水平。
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文献信息
篇名 新课程改革背景下高中英语教学的思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 新课程改革 高中英语 课堂教学
年,卷(期) 2013,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 345-345
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中英语
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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