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原文服务方: 新课程       
摘要:
高效课堂观离不开:教师课堂语言的精练生动性,问题提设的科学严密性,充分调动学生的课堂主动性等。一堂课的高效如何体现,与教师对自我语言的严格要求,对学生的了解与关注是分不开的。
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文献信息
篇名 实现高效课堂先从老师“开刀”
来源期刊 新课程 学科
关键词 高效课堂 启发引导 激情 关注 参与
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 204-204,205
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 何长征 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高效课堂
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激情
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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