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文化修养
内容分析
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文献信息
篇名 教师应注重榜样作用
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 教师?学生
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G625.1
字数 998字 语种 中文
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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