基于工作过程的电气二次回路实训教学探究

• 作者: 董雪峰 赵卫东
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 二次回路 基于工作过程 实训教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 119-120,125
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 4199字
• 语种: 中文

摘要

针对电气二次回路实训项目基于工作过程的改革,采用任务驱动、行动导向的教学模式,由老师为主导转换为以学生为主导,培养学生从事电气二次回路的设计、安装、调试和运行维护岗位,达到掌握电气二次回路安装、运行、维护的技能,使学生能更好地理解电气二次回路,掌握故障查找的方法.基于工作过程的教学,有利于调动课堂教学气氛,提高学生的学习积极性,提升学生的专业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董雪峰	郑州电力高等专科学校电力工程系	12	6	1.0	1.0
2	赵卫东	郑州电力高等专科学校电力工程系电力实训中心	11	58	3.0	7.0