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摘要:
引入CDIO教育理念,针对“电子电路技术与实验”课程在教学理念、教学手段和考核方法等方面提出了改革构想并进行了具体的实践,在增强学生学习积极性、创新性和协作能力等方面取得了一定的效果.
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文献信息
篇名 基于CDIO的“电子电路技术与实验”课程研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 CDIO 电子电路技术与实验 改革 实践
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3428字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晶 南通大学电子信息学院 11 20 3.0 4.0
2 沈晓燕 南通大学电子信息学院 33 77 4.0 7.0
3 周童 南通大学电子信息学院 3 3 1.0 1.0
4 陆慧琴 南通大学电子信息学院 10 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
电子电路技术与实验
改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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