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摘要:
阅读素养是大学生学习能力的体现,高校图书馆是大学生学习的重要场所。针对当下高校学生的阅读现状,高校图书馆应当树立“以人为本”的理念,建议以人性化的方式和措施服务于读者,才能引导学生“爱读书、读好书”,形成良好的阅读素养。
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文献信息
篇名 论高校图书馆人性化服务与大学生阅读素养的提高
来源期刊 科教文汇 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 人性化服务 阅读素养
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G252.2
字数 语种 中文
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高校图书馆
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阅读素养
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