青海高校少数民族大学生文化认同的路径建构——基于青海三所本科院校

• 作者: 韩萌萌
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 文化认同及现状 理论路径建构 实操路径建构
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G751
• 语种: 中文

摘要

众所周知,青海是一个少数民族众多的省份,每一个民族存在的重要标志就是具有自己独特的文化,不同的民族必将产生不同的文化体系.谈文化不得不涉及的一个核心问题即是——文化认同,文化认同在民族认同、国家认同三者关系中扮演着主导的角色,是民族问题最终解决的重要环节.少数民族大学生作为少数民族群体里的精英阶层,在高校这样一个文化传承的典型之地,文化认同至关重要.本文将在青海高校少数民族大学生文化认同的现状的把握上,提出文化认同的理论路径和实操路径.