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摘要:
中职教育不仅要培养学生的工作技能,还要培养他们就业能力中的人际交流能力。中职语文教学要立足于这一思想原则,根据学生的实际情况,选用贴近生活和工作的教学内容,通过诵读、自我介绍、面试谈话、讨论、演讲等多种口语交际形式的教学来提高学生的人际交流能力。
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浅谈中职语文口语教学
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教学
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职院校口语交际的教学
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 口语交际能力 诵读 面试谈话 讨论
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G712
字数 2537字 语种 中文
DOI
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1 林江虹 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
诵读
面试谈话
讨论
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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