目的:根据急诊护理过程中存在的问题,探讨提高急诊护理质量的方法,提出相对应的护理对策,以便不断地提高急诊护理质量,更好地服务于急诊患者.方法:把60名护理人员随机划分成研究护理组(A 组)和常规护理组(B 组),每组30名,A 组比 B 组多增加4项护理措施,之后再把两组护理人员在整体护理理念、护理水平、自我防范意识以及应急处理能力方面,分别进行统计与比较.结果:在 A 组护理人员增加了4项有助于提高护理质量的教育项目之后,A 组护理质量明显高于 B 组.结论:由此可见,在急诊护理过程中,只有树立起“以患者为中心”的整体护理理念,不断提高护士在急危重症方面的护理水平,同时提升自我防范意识,强化思维能力方面的培养,才能减少或防范急诊护理风险的产生,有效地提高急诊的护理质量.