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摘要:
欢送辞可以看做是导游的最后一次“压轴表演”,通过这次表演,导游要让游客对旅游目的地产生一种留恋之情,加深游客不虚此行的感觉。因此,欢送辞在导游讲解工作中有着极其重要的意义。让学生掌握好欢送辞的创作与讲解,对今后的实际工作有着非凡的指导意义。
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文献信息
篇名 运用项目教学法开展导游欢送辞的教学
来源期刊 成才之路 学科
关键词 项目教学法 创设情境 有效评价
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 2333字 语种 中文
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1 王晓云 11 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
创设情境
有效评价
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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