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摘要:
以第三方人才培养质量评价为依据研判各专业人才培养质量,确定专业改革方向与措施,形成促进专业建设的长效机制和人才培养质量跟踪机制,是推动专业建设的有效途径,有助于促进专业人才培养质量的提升和专业特色彰显。
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文献信息
篇名 引入第三方评价推进专业建设的研究与实践
来源期刊 新农村(黑龙江) 学科
关键词 第三方 质量评价 专业建设
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 问题探讨
研究方向 页码范围 328-328
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祥林 21 64 5.0 7.0
2 赵岩铁 59 68 4.0 6.0
3 杨凤翔 35 185 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
第三方
质量评价
专业建设
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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