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如何有效运用卢梭自然教育思想优化师生关系
如何有效运用卢梭自然教育思想优化师生关系
作者:
梁英娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
卢梭
自然教育
师生关系
摘要:
卢梭的教育理念尤其是自然教育思想,对现代教育改革和发展起着十分重要的借鉴意义。他的理论对于现代教师在如何处理师生关系的问题上给予很多启示。
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文献信息
篇名
如何有效运用卢梭自然教育思想优化师生关系
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
关键词
卢梭
自然教育
师生关系
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
83-83
页数
1页
分类号
字数
2195字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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梁英娟
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研究主题发展历程
节点文献
卢梭
自然教育
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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