浅谈教师期望理论在中等职业学校教学中的应用

• 作者: 张兰
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 教师期望理论 中职学生 激励
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师期望是教师在对学生了解的基础上对学生所形成的一种期待与关注,是一种巨大的教育力量.教师期望效应是在教师期望的基础上形成和产生的影响或结果,本文尝试对中职学生学习特点的分析,强调教师期望理论在中职教学中的重要性,并对在教学中如何更好应用该理论进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兰		3	0	0.0	0.0