对外汉语教学用字的表义状况分析及教学

• 作者: 刘琴勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 对外汉语 表义状况 教学
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

本文以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的2905个汉字为例,对其意符的表义状况进行分析,并根据解析的结果,提出相关教学设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琴勇	广东外语外贸大学南国商学院	7	3	1.0	1.0