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摘要:
《高中美术新课程标准》提出要进一步学习美术知识与技能、运用直觉等多种方法进艺术创造活动,学会评析、评价美术作品和美术现象,形成健康的审美情趣和审美观念。这就要求要培养学生的美术知识技能,然而由于受历史原因的影响,高中美术课程并不受重视,课堂参与积极性不高,教学方式方法单一,教学效率低下。本文结合自己的教学经验,浅谈在高中美术教学中如何提高课堂效率。
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提高高中美术课堂教学效率的思考
高中美术
课堂教学
策略探究
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浅议提高高中美术课堂教学有效性的途径
高中美术
课堂教学
有效性
教学策略
浅析初中美术课堂教学效率的提高途径
初中美术
教学效率
提高途径
如何提高初中美术课堂教学效率
初中美术
课堂教学
效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高高中美术课堂教学效率的方法与途径
来源期刊 华章 学科
关键词 高中美术 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号
字数 2190字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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