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摘要:
高校体育教学不只是对学生进行体育知识传授、体育技术和技能的训练,更重要的是通过体育教育培养大学生的审美能力、健美意识,以健美的体魄和健康的心理投身于丰富多彩的学习生活中.文章论述了对体育美育内涵的理解,美育的职能及其与体育的关系,以及高校体育审美教育的具体实施方法,旨在为推动高校体育教学改革提供有效途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校体育审美教育研究
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 高校 体育审美 美育
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林彬 牡丹江医学院体育教学部 14 74 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体育审美
美育
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
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