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本文论述了思想政治课中实施情感教育的意义及措施,指出情感渗透须选择恰当的切入点,把握情感发展的特点,制定情感目标,通过导学、达标测评等方法实现情感渗透。
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文献信息
篇名 思想政治课中的情感渗透
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 思想政治课 情感渗透 实施
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182,189
页数 2页 分类号 G631
字数 2910字 语种 中文
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思想政治课
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