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摘要:
自上世纪80年代以来,对外汉语教学中文化问题成为语言学研究的最新热点,大量学者们分别从不同的角度提出了各自的观点.这些观点大多集中在汉语文化语用结构、方法等方面,对具体实践操作层面尚需进一步探索.本文试结合实际教学,从对外汉语词汇教学的角度切入来进行研究分析,论述何为“文化义”词汇及其在教学中涉及的具体内容,旨在对实践教学提出指导性建议.
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语块
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词汇
对外汉语
教学方法
谈对外汉语教学中的文化导入
对外汉语
文化教学
语言和文化
文化导入
内容分析
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文献信息
篇名 浅析对外汉语教学中“文化义”词汇
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 对外汉语 词汇教学 文化因素
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 184,189
页数 2页 分类号 H195
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
词汇教学
文化因素
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相关学者/机构
期刊影响力
现代妇女(理论版)
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