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摘要:
与常规教学管理相比,中外合作办学的管理更为复杂,需要以普通系/院常规管理思路为准绳,以项目管理理论为依据,引入项目协调员管理机制,重视协调员在项目管理中扮演的角色和发挥的作用。充分发挥项目协调员沟通桥梁、外教助手、学生工作的灵魂和文化建设者四方面的作用,有助于最大程度提高中外合作办学质量,使引进的国外优质教育资源效益最大化。
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文献信息
篇名 项目协调员在中外合作办学中的角色分析
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 中外合作办学 高职院校 项目协调员 管理机制 角色
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 管理方略研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G647
字数 4005字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.029.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管祺骐 扬州工业职业技术学院国际交流学院 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学
高职院校
项目协调员
管理机制
角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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85138
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