作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:阐述全科药学服务的内容,探讨我国全科型临床药师的培养模式。方法:通过文献综述,简述医院开展全科药学服务的内容与现状。结果与结论:开展药学服务的实际工作中,无论是在药房咨询窗口还是临床一线工作中,很多情况下,临床药师必定是以全面的紧紧围绕临床实践的药学知识储备面向医生与患者。全科药学新理念应运而生,它对临床药师的工作能力有了进一步的深化,要求在掌握全科临床用药基本技能,更要求随时随地将完整医药学理论知识融入紧张的临床实践工作中,更能满足大多数临床工作者对临床药师的真正实际需求。当前我国临床药学发展应进一步完善,正如提倡全科医学与专科医学的共同发展观念一样,全科药学与专科药学均应随着社会对药学专业服务的需求同步发展壮大,有利于临床药学健康快速发展。
推荐文章
全科药学新理念与全科药师的培养
全科药学
临床药师
全科药师
培养模式
浅谈小学数学教学新理念
新理念
数学
教学目标
浅谈小学语文阅读教学的新理念
小学语文
阅读教学
新理念
浅谈公路勘测设计新理念
勘测设计
新理念
高速公路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈全科药学新理念
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词 全科药学 临床药师 全科药师 培养模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 745-746
页数 2页 分类号 R95
字数 2846字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卿常春 广西桂林市兴安县人民医院临床药学室 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (48)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全科药学
临床药师
全科药师
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
chi
出版文献量(篇)
29057
总下载数(次)
20
总被引数(次)
14237
论文1v1指导