浅谈美育在中学地理教学中的渗透

• 作者: 邢明
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 中学地理教学 美育渗透 中学地理教材 美育因素 审美素质 审美因素 审美情操 社会美 教学效果 地理事物
• 年，卷（期）: wldh_2013,（34）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

地理是一门美育因素十分丰富的学科。美育能培养学生高尚的审美情操,提高学生的审美能力,从而创造美的生活,使平凡的生活脱俗而放光彩,使平凡的生活充满诗情画意。作为地理教师,我在不断地探索将美育渗透到地理教学中,有意识、有目的地提高学生的审美能力和审美情趣,培养学生正确的审美观和审美素质。一、要善于挖掘教材中的审美因素中学地理教材中包含着丰富的自然美、社会美和艺术美的美育素材。

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1	邢明		6	0	0.0	0.0