作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从建立和谐的师生关系,爱心感悟,奠定心理健康教育;构筑平台,提供个性展现舞台,促使人文情怀的形成;创造心理自由教学环境,提高教学实效三个方面探讨了政治教学情境的创设.
推荐文章
如何在初中政治教学中创设教学情境的思考
初中政治教学
教学情境
创设途径
创设多媒体教学情境,推进高中政治教学
多媒体教学
教学情境
高中政治
重要性
高中思想政治教学创设有效情境的策略
高中教育
思想政治教学
情境创设
生活化教学情境创设在高中政治教学中的运用研究
生活化教学情境
高中政治教学
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论自由和谐的政治教学情境的创设
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 和谐 政治教学 情境创设
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余清华 中南大学附属铁道中学 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
和谐
政治教学
情境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
总被引数(次)
32140
论文1v1指导