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摘要:
七年级学生大多数对数学有着浓厚的兴趣,怎样让这种兴趣持久地坚持下来,是笔者这些年在数学教学中长期思考、不断探索的课题.在新课程改革全面实施的今天,面对新教材应该如何培养七年级学生学习数学的兴趣呢?本文就此问题提出了教师和学生应该努力的方向,旨在与同行共勉.
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文献信息
篇名 如何培养七年级学生学习数学的兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 起始阶段 数学兴趣 学习方法 学习习惯
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 57,59
页数 2页 分类号 G633.6
字数 3391字 语种 中文
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1 钱磊 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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起始阶段
数学兴趣
学习方法
学习习惯
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