试论朝鲜族文化特质与舞蹈教学之间的关系

• 作者: 颜婧婷
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 朝鲜 舞蹈 文化 教学 古格里
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 130
• 分类号: G642.4
• 字数: 2026字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.07.101

摘要

朝鲜族是历史悠久的文化民族,而朝鲜族舞蹈深沉含蓄,唯美典雅,倔强坚韧,刚柔并济的特质,更是它独特而鲜明的民族个性的写照.在进行朝鲜舞教学时,要想了解并学好它,就必须要先从它的文化背景去研究学习,舞蹈的形成自然与当时人们的自然环境、生活和劳动环境,历史的背景及演变,文化遗产等有着密切联系,这也是舞蹈动律与风韵形成的根源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜婧婷	华中科技大学文华学院城建学部	3	1	1.0	1.0