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摘要:
社会竞争的进一步加大,知识和科技的日新月异,人们需要不断地学习才能满足社会的需求。在高职英语教学中,引入学生自主学习的模式,使得学生在学习一门功课的知识的同时,能够掌握一门学习方法。本文通过探讨在高职英语教学中自主学习模式的重要性,概述了我国高职院校英语教学中自主学习模式存在的问题,并提出了相应的解决策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职英语教学中学生自主学习模式的应用研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职英语教学 学生自主学习模式 重要性 不足 策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2542字 语种 中文
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1 陈文 仙桃职业学院经济与管理学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
学生自主学习模式
重要性
不足
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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