新课改条件下的高中历史教学

• 作者: 李小龙
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 高中 历史教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻教学技术
• 页码范围: 273-273
• 页数: 1页
• 字数: 2793字
• 语种: 中文

摘要

历史是一门既深刻严肃又丰富生动的学科，如果我们只注重了它深刻的一面而忽视了它丰富多采的一面，只注重了它严肃的一面而忽视了它生动活泼的一面，则往往会使学生对历史产生退缩、畏难、回避的情绪，从而影响整个课堂教学效果。本文针对当前的高中历史教学存在着诸多偏弊，造成学生不爱学、甚至是讨厌历史的现状，从多方面观察、思考问题存在的原因，提出解决问题的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小龙		2	0	0.0	0.0