多管齐下，演绎心与心的交融

• 作者: 皮桂玲
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 培育 凝聚 激发 感动 心
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教师窑学生
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 分类号: G76
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

多措并举，多管齐下，培育感恩心，激发自信心，凝聚进取心，触动亲情心。只要我们共同演绎着心与心的交融，用真情对待每一个学生，就一定会赢得桃李满园。