数学选修课开发的原则与案例评析

• 作者: 付强
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 选修课程 案例开发 素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学窑信息
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

为了提升中学生的综合素养，各地基础教育都在深入开展课程改革，增加选修课程，然而如何有效地开发适合学生之需，现实之需，终身之需的选修课程？如何把握选修课程的学科之魂，学科之源，学科应用？把培养中学生的创新意识与实践能力落到实处是一个重大课题，本文抛砖引玉，给读者更多更好的思考，帮助读者在选修课程开发过程中少走弯路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付强		1	1	1.0	1.0