心理健康教育在农村初中生物教学中的渗透

• 作者: 梁学文
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 心理健康教育 农村学校
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 页码范围: 132-132,133
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3430字
• 语种: 中文

摘要

中国正处于社会转型期，市场经济的迅猛发展、人们的物质欲望横流等各种思潮的涌动，学校的功利化教育，给学生的心理健康带来了严重的影响。农村学校对学生心理健康教育的不足，使学生出现了一些心理问题，并影响了学生健康的持续发展。在生物教学中渗透心理健康教育，符合时代与学生的发展需要。在学生学习了解相关生物知识的基础上增进学生的心理健康知识，让学生学会一些心理的调节方法，有利于提高学生的心理健康水平，促进学生身心的和谐持续健康发展。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁学文		1	1	1.0	1.0