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摘要:
本文从多个角度阐述了关于问题式学习教学模式下课堂教学中问题的设计技巧,包括适时提问,启发学生积极主动思维;设置误区设问,提高学生的思维品质;一题多问,提高学生的探究能力;转移问题,培养学生发现问题的能力等,并以具体的教学实例加以说明.
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文献信息
篇名 浅析信息技术课教学问题的设计技巧
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 问题式学习 提问 技巧
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 分类号 G633
字数 2124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.06.081
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研究主题发展历程
节点文献
问题式学习
提问
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
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