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摘要:
电子商务B2C实训项目教学的开展.增强了学生的学习积极性及知识的综合实践能力,但由于项目实施时间较长,使用传统的教学评价方法容易让学生产生消极心态,因此在项目教学活动中应重视学生自评与学生互评的评价方法.
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文献信息
篇名 浅谈电子商务B2C实训项目教学评价方法的应用
来源期刊 中国电子商务 学科 经济
关键词 电子商务 项目教学法 评价方法
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 F713
字数 1430字 语种 中文
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1 梁艳娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务
项目教学法
评价方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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60
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