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摘要:
计算机信息技术的迅猛发展和广泛应用,对小学语文课程内容、教学、学习等产生深刻的影响。信息技术越来越多地被运用到课堂教学之中,将教师的“教”与学生的“学”有机结合,创设情境,激发兴趣,突破重难点,感知语言,启发想象,培养创造力,实现师生、生生互动,充分体现学生的主体地位。
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课堂氛围
情感价值观
有效情境
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文献信息
篇名 信息技术在小学语文教学中的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 信息技术 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G622
字数 2373字 语种 中文
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信息技术
小学语文教学
应用
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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