也谈教育与幸福

• 作者: 杨莹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 学生和教师 幸福感
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 5-6
• 分类号: G40
• 字数: 3376字
• 语种: 中文

摘要

笔者拟从教育基本理论出发,阐述教育与幸福两者之间的关系,通过对学校教育两大主体的幸福感探析,提出相应的提高幸福感的对策,进而为教育决策者、理论研究提供一些启示,最大限度地发挥教育的功能,以教育学的方式追寻和获得人类的幸福.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莹	天津师范大学初等教育学院	8	18	3.0	4.0