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摘要:
声母教学是普通话语音教学的重点,同时又是难点。语音是口耳之学,通过口授耳听,稍纵即逝;发音器官隐蔽,看不清摸不着,学生学习发音时只能跟着感觉走、机械模仿。本文主要分析了几种教学普通话声母的分类和发音的方法,能使学生学得生动有趣、记得轻松牢固,教学效果显著。
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文献信息
篇名 普通话声母教学的有效方法
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 声母教学 类推法 比喻法 实验法
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G427
字数 1741字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
声母教学
类推法
比喻法
实验法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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