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摘要:
目的:培养护生护理病历采集和书写技能,提高护生培养质量.方法:强化护生学习动机,开展案例教学,病历书写竞赛等教学活动,加强护生护理病史采集和病历书写培训.结果:与传统带教模式下护生病史采集与病历书写成绩、临床思维能力考试成绩对比,差异有统计学意义(P<0.001).结论:多样化病史采集和病历书写培训以及强化护生主动学习动机,可有效提高护生护理病史采集和病历书写质量.
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文献信息
篇名 提高护生护理病历书写质量的做法与体会
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 护生 护理病历 病史采集 病历书写 质量
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 3912-3913
页数 2页 分类号
字数 2614字 语种 中文
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1 杨冬梅 14 55 5.0 7.0
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护生
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期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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