高中信息技术教学中知识表述困难的解决方案探究

• 作者: 蒋庆
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术教学 知识表述 问题 现状 解决方案
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 考索窑探微
• 页码范围: 228-228
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

随着社会信息化进程的加快以及新课程标准的深入实施，高中信息技术教学逐渐受到重视，该学科的教学内容以及教学方式逐渐提上了教学变革的日程。就我国信息技术教学而言，尚处于探索发展阶段，未具备完备的教学知识体系，目前教学现状仍存在一定问题。本文以高中信息技术教学中知识表述困难的现状为切入点，结合一些先进的教学理论和经验，对教学活动提出一些建议，以期能够促进高中信息技术教学的时代性发展。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋庆		2	0	0.0	0.0