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在初中政治课堂中如何培养学生的创新能力
在初中政治课堂中如何培养学生的创新能力
作者:
王才林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中政治课
培养
学生
创新能力
摘要:
在教学中,思想政治课教师要多采用“参与式”、“讨论式”、“启发式”等教学形式,注重把学生放在教学的主体地位,倡导主动的、多样的学习方式,让学生的思想、意志、情感和行为方式得到同样的尊重,给予学生足够的展示自己才华、表达自己思想和情感的机会.同时还要强调师生之间的互动关系,让学生不再是消极、被动的学习者和服从者,而是积极、主动的求知者.
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初中政治课堂
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政治课
创新能力
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如何在初中政治课堂培养学生参与性
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培养策略
内容分析
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文献信息
篇名
在初中政治课堂中如何培养学生的创新能力
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
初中政治课
培养
学生
创新能力
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
48
页数
1页
分类号
G633.2
字数
2240字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
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王才林
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初中政治课
培养
学生
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
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