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摘要:
随着新课改的实施,初中政治教学也在发生改变,传统的教学方法已经不能适应时代的发展。为了让每一位学生都可以在政治课堂做课堂的主宰,充分发挥他们的学习积极性,迫切需要将案例教学运用到政治课堂中。通过案例教学可以提高学生的学习主动性,培养学生独立思考的能力。
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文献信息
篇名 案例教学在初中政治课堂中的应用
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 政治教学 分组 案例教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 方法展示
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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政治教学
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案例教学
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