基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
绿色环境教育活动的模式常采用实地互动的教学模式,例如集体探讨、角色扮演等,这些方式是靠生动活泼的探讨式活动,经由亲身体验而获得自然知识,该种教学模式有别于传统的演讲式的教学模式.针对教学内容与参加者反应两项加以评估以了解绿色环境教育活动的效果很有必要,本研究的目的是针对2011年5月于某园林举办的绿色环境教育活动加以调查,以了解整个绿色环境教育活动的实质效果,作为未来继续办理绿色环境教育的参考.
推荐文章
寒地城市生态园林树种组合的植物群落关联性分析
园林学
寒地城市
生态园林
树种关联
最适多度
黑龙江
初中化学教学中绿色环保教育的渗透
绿色环保意识
渗透
初中化学
教学
相关基因多态性与冠心病的关联性研究
冠心病,相关基因多态性
冠心病
数字水印的解释攻击与关联性特征
数字水印
解释攻击(IBM攻击)
关联性特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 园林与绿色环境教育关联性的研究
来源期刊 科技致富向导 学科
关键词 园林 绿色环境教育 关联性
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李君芳 3 5 1.0 2.0
2 李云普 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (49)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
园林
绿色环境教育
关联性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技致富向导
半月刊
1007-1547
37-1264/N
16开
山东省济南市
24-75
1993
chi
出版文献量(篇)
44672
总下载数(次)
88
总被引数(次)
56792
论文1v1指导