群体心理规律在高校学生管理中的运用

• 作者: 符常青
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 群体与群体心理规律 高校学生管理
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 字数: 4688字
• 语种: 中文

摘要

在高校学生管理过程中，运用心理学的原理和知识，遵循心理活动的客观规律办事，可以提高学生管理的科学性与工作效率。本文针对以下几点对“群体心理规律在高校学生管理中的运用”做了探索与阐述：①在群体形成过程中如何进行群体管理；②如何遵循群体心理的特点进行学生管理；③如何利用某些群体心理规律来管理班级、团体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符常青	湖南科技职业学院心理咨询中心	3	1	1.0	1.0