基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
马克思的认识论指导大学生用理论知识武装自身知识储备,综合思想政治教育功能,从而提高大学生知识储备能力,培养科学思维,与时俱进,参与社会实践,提高大学生就业能力.
推荐文章
从马克思主义哲学角度探析大学生就业困难问题
马克思主义哲学
大学生
就业困难
意识能动作用
实践
大学生就业能力研究述评
大学生
就业能力
研究述评
论大学生的马克思主义幸福观教育
大学生
幸福观教育
马克思主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 马克思认识论指导提升大学生就业能力的思考
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 马克思主义认识论 就业能力 思想政治教育功能
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193
页数 分类号 G473.8
字数 1353字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
马克思主义认识论
就业能力
思想政治教育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
论文1v1指导