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摘要:
兴趣是学习永不枯竭的动力,生活离不开兴趣,工作离不开兴趣,要学好数学更离不开学习兴趣.因此,兴趣对于学习者来说是尤为重要的.美国心理学家布鲁纳指出:“最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣.学习兴趣是学生获得知识、丰富心理活动的最主要动力.”为此,我们应充分掌握中学生学习数学的心理特点,最大限度的挖掘数学教材中兴趣点,努力创新数学教学方法,培养并保持学生学习数学的浓厚的学习兴趣,使学生在温馨的数学课堂上善学乐学.
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文献信息
篇名 浅谈怎样培养中学生学习数学的兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 培养 学生 数学学习 兴趣
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 2086字 语种 中文
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1 黄昊 4 1 1.0 1.0
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